Bugünden 1930'a 5,448,075 adet makale



Katalog


«
»

Cumartesi 3 Haziran 2017 2 EDİTÖR: DENİZ ÜLKÜTEKİN TASARIM: FUNDA YAŞAR ERDOĞDU Doğru hedef avantaj sağlar dizi LYS’de adaylar için doğru hedef seçmek başarı için belirleyici olacak. Adayların hedeflerini belirlerken dikkate almaları gereken konulardan biri de taban başarı sırası Yüzbinlerce adayın yarışacağı LYS’de başarının yolu gerçekçi hedefler belirlemekten geçiyor. Gerek aile yönlendirmesi, gerek rısının yanında ilgi, yetenek ve becerisi de çok önemlidir. Öğrenci, ilgi, yetenek ve becerilerini bilerek, gerçekçi davranmalıdır. Aile ve okul da kişisel istekler sebebiyle gerçekçi olmayan he öğrenciyi bu yönde yönlendirmelidir. defler belirlemesi belirlemesi sınav öncesinde n Sınav yaklaştıkça aileler, çocuklarına kaygı ve endişeyi artırabilir. Bu da adayın sına verdikleri değeri çok iyi hissettirmeli, sına va olan ilgisinin azalması ve başarısızlık hissi vın sonucunda kendisinin ailedeki değeri nin artmasına sebep olabilir. Doğru hedefler belirlemenin sınav başarısı için en önemli anahtar olduğunu belirten ERA Okulları PDR Bölüm Koordinatörü Aslı Kanizi adaylara sınav öncesinde şu tavsiyelerde bulundu; n Sene başından beri süregelen hedeflerden şaşarak gerçeklik çerçevesinin dışına çıkılmamalıdır. Örneğin, süreçte sona yaklaşırken gerçekçi olmayan hedeflere yönelmek kaygı oluşturur ve motivasyonu olumsuz etkiler. nin değişmeyeceği yansıtmalıdır. Öğrenci üniversite sınavının, girdiği di ğer sınavlara benzemediğini, hayatı boyunca kendisinin icra edeceği mesleği için bir adım ve hazırlanma süreci olduğunu bilmelidir. Ancak bunu öğrenciye aktarırken geri dönülmez bir yolmuşçasına aktarıp, kaygıya sürüklemekten kaçınılmalıdır. Sadece önemli bir süreç olduğunu hissettirmek ye Öğrenci, tüm unsurları göz önünde bulundu terlidir. rarak çevreden aldığı önerileri, kişisel ilgi, yetenek ve becerilerini ele almalı ve hedefini bunlara göre belirlemelidir. Bu hedefler öğrencide itici güç oluşturmalıdır. n LYS, bireyin hayatında belirleyici olan n Sınavdaki başarıyı sağlayacak bir diğer faktör, öğrencinin dikkatini dağıtmadan odaklanarak sınav sürecine hazırlanmasıdır. Özellikle içinde bulunduğumuz bahar döneminde ergenlerde Başarı sırası belirleyici ve uzun seneler meşgul olacağı, genellikle enerji ve hareketlenmeler görülebilir. Bu bu dönemde tercih ettikleri meslek dalıyla yaşamlarını idame ettirdiklerinden dolayı, kritik bir seçim dönemidir. Öğrenciler, sene başından beri vizyonları doğrultusunda gerçekçi hedefler belirleyerek motivasyonlarını yüksek tutmalıdır. n Öğrencinin tercihlerinde akademik başa dönemde öğrencinin bilinçlendirilerek enerjisini sınava yönlendirmesini, boş vakitlerinde ise zihinsel ve fiziksel açıdan dinlenmeleri gerektiğini iletmeliyiz. Öğrenci kendisini dinlemelidir. Böylelikle önündeki sınav ve seçim döneminde kendisini daha hazır hissedecektir. Adayların hedeflerini belirlerken dikkate almaları gereken etkenlerden biri de son yıllarda bazı fakülteler için uygulanmaya başlayan başarı sıralaması. Adayların hedeflerini belirlerken dikkate almaları gereken etkenlerden biri de son yıllarda bazı fakülteler için uygulanmaya başlayan başarı sıralaması. ÖSYM tarafından ilk olarak 2015’te uygulamaya koyu ve vakıf üniversitelerine yerleşen öğrenciler ilk 150 bin içinde yer alanlardan oluşuyor. Devlet ve vakıf üniversiteleri doluluk oranı ise 2016’da yüzde 100 olarak gerçekleşti. 2016 yılı itibarı ile TM puanı oluşan öğ lan taban başarı sırası uygulama rencilerin ancak yüzde 22,7’si sının bu yıl Tıp, Hukuk, Mühen tercih yapabiliyor. dislik, Mimarlık, Öğretmenlik ve Mühendislik fakültelerinde ise Eyüboğlu PDR bölümleri için uygulandığını kaydeden Atılım Üniversitesi Strateji ve İş Geliştirme Koordinatörü M. Hasan Atasoy uygulama ile ilgili şu bilgileri verdi: ilk uygulama 2016 yılında yapıldı. Mühendislik fakültelerinde hukuk ve tıp Fakültelerinden farklı olarak 2016 yılı öncesinde hem devlet üniversiteleri İlk uygulandığı 2015 yılından nin hem de vakıf üniversiteleri önce bazı vakıf üniversiteleri nin bazı programları 240 bin ba nin tıp fakültelerine programla şarı sıralamasının daha altında Eyüboğlu Yaz Okulunda; teknolojiden bilime, sanattan spora, renkli ve dopdolu eğitim rına ilk 100 bin içinde olmayan öğrencileri alabiliyordu. Taban öğrenciler bile yerleşebiliyordu. başarı sıralaması da zaten tıp ve 2015 yılında ilk uygulanan taban hukuk gibi daha seçici belirleyici programıyla eğlenceli bir yaz başarı sistemi tabanı ilk 30 bin olmak yerine daha geniş bir kitlere çekti. 2016 yılı LYS sonuç lenin mühendis olmasına olanak öğrencileri bekliyor. larına göre MF puanı oluşan 311 sağlayacak şekilde tasarlanmıştı. www.eyuboglu.k12.tr/yazokulu/ bin 854 adayın sadece yüzde 28’i Örneğin tıp fakültesini ter tıp fakültesi tercih edebiliyor. cih edebilecek öğrenciler tüm Doluluk oranları MF puan oluşan adayların yüzde 12’8’ olurken mühendislik tercih Hukuk fakültelerinde de tıp edebilecek adaylar tüm MF pua fakültelerinin benzeri bir du nı oluşanların yüzde 77’sini kap rum vardı. Bazı vakıf üniversite sıyordu. Bu yüzden örneğin bil lerinin Hukuk fakültelerine ta gisayar mühendisliğinde bile az ban başarı sıralaması 300 binin da olsa devlet üniversitesi kon üzerinde olan öğrenciler yerle tenjanları boş kalırken vakıf üni şebiliyordu. Devlet üniversitele versitelerinin doluluk oranı yüz rine ise zaten 150 bin taban ba de 80’lerin altına geriledi. Ma şarı sıralaması olan öğrenciler kine mühendisliğinde ise devlet yerleşiyordu. 150 bin taban ba üniversitelerinde doluluk oranı şarı sıralamasının uygulanması neredeyse yüzde 100 iken yüz ile vakıf üniversiteleri ciddi şe de 90’ların altına geriledi. Vakıf kilde bursluluk oranı ve konten üniversiteleri makine mühendis jan konularında iyileştirmeye liği programlarında ise doluluk gittiler ve son durumda devlet yüzde 70’lere kadar geriledi. Sınav öncesi 19 Haziran 14 TYeamzmOukzu/l1u72T0e1m7muz 11 Ağustos aşırı yorulmaktan kaçının 15 dakikaya dikkat! Üniversite adaylarının YGS sınavında büyük problem yaşamasına sebep olan 15 dakika kuralı, LYS sınavlarında da geçerli olacak. Buna göre, adaylar sınav başlamadan en az 15 dakika önce sınav salonlarında yerlerini almalı. Bu yüzdn LYS’ye girecek adayların sınav merkezlerine vaktinde gitmesi önem taşıyor. Adayların sınav yerleri açıklandıktan sonra, sınava girecekleri binaları ziyaret ederek yolda geçirecekleri süreyi de önceden bilmeleri gerekiyor. İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi Rehberlik Koordinatörü Murat Acet, özellikle baharın gelip havaların ısınmasıyla birlikte birçok öğrencinin aşırı yorgunluk, isteksizlik, halsizlik gibi zihinsel ve fiziksel olarak olumsuz durumlar yaşadığını belirtti. Acet, adaylara bu olumsuzlukları en aza indirmek için tavsiyelerde bulundu: l Sınav sürecinin tamamı için geçerli olan ancak en çok bu dönemde ihtiyacımız olan temel duygu durumu soğukkanlı olmaktır. Çünkü içinde bulunduğumuz zihinselfiziksel ve duygusal durumumuzu ancak sakin kalarak anlayabiliriz. lKariyerinizi planlamak adına hedefler koyduğunuz, çok istediğiniz ve şevkle çalışmaya başladığınız günleri düşünün. Elde edeceğiniz sonucun sizi ne kadar mutlu edeceğini siz biliyorsunuz. O halde kararlılıkla çalışmaya devam etmek için küçük düzenlemeler yapın. lFiziksel olarak kendinizi iyi hissediyor oluşunuz duygu ve düşüncelerinize yansıyacaktır. Aşırı yükleme ve yorgunluk yaratacak çalışma ve etkinliklerden bir süre uzak durarak, dinlenmeye geçin. lYakınmaktan, başaramayacağınızı düşünmekten ve sürekli hatalarınızı görmekten vazgeçin. Emek verdiğinizden ve elinizden gelenin en iyisini yapacağınızdan emin olun. Size olumsuz duygular yaşatacak ortamlardan, kişilerden uzak durun. YARIN: Adaylara ve ailelere öneriler C MY B
Cumhuriyet Gazetesi için Güven Yazılım Teknolojileri Tic. Ltd. tarafından geliştirilmiştir.
Boğaziçi Üniversitesi Teknopark No 211 Bebek Istanbul, Tel : +90 212 346 15 90
Katalog